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    October 15

    不转我睡不着:再谈谈“山东蓝翔技校强于哈佛大学的证据”

    实在太强悍了,我不转对不起DANG,不转我睡不着!

    http://student.csdn.net/space.php?uid=113322&do=blog&id=13842

    再谈谈“山东蓝翔技校强于哈佛大学的证据”

    2009-10-12 01:52 左飞的笔记

           最近,一篇叫做《山东蓝翔技校强于哈佛大学的证据》的贴子在很多大学的BBS走红,水木,小百合,未名,兵马俑,我爱南开,听雨等都有类似的《南京大学强于哈佛大学的证据》、《清华大学强于哈佛大学的证据》、《南开大学强于哈佛大学的证据》等山寨版文章流传,大家不妨试试,把自己毕业的学校,或家、公司周围的学校也用来改一下,读起来还是挺有意思的!多少有点黑色幽默的意味在里面,阿Q精神也罢,自我解嘲也罢,总是有些酸酸的味道在其中,下面先给出《山东蓝翔技工学校强于哈佛大学的证据》一文的全文,括号中的部分是我的一些点评,供大家参考,或许你能想到更多!

    山东蓝翔高级技工学校强于哈佛大学,这即将是众所周知的事,我今天就来证明一下!
    1、山东蓝翔高级技工学校是我党领导下的社会主义国家公立大学,哈佛大学是没落的资本主义国家的私立大学。两种国家的性质决定了山东蓝翔高级技工学校地位必然高于哈佛大学,这是历史的进步,是谁也无法抹杀的。
    (小评:先别谈什么政治,不过一个事实就是在以中国、日本、新加坡等为代表的东方国家里,最优秀的大学都是公立大学,而在西方世界里,最优秀的大学则更多属于私立性质,例如哈佛、耶鲁等。)

    2、学校的占地规模决定了山东蓝翔高级技工学校强于哈佛大学,山东蓝翔高级技工学校占地面积1000亩。而哈佛大学总共占地才500英亩,小得可怜。
    (小评:关于这个问题需要说几点,首先中国的学校不知道为什么都特别喜欢修大气的建筑,尤其喜欢修超宏伟的校门。可是早在上个世纪,我国的大教育家梅贻琦就曾说过:“所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也。”这也是教育界公认的至理名言。可是中国的校长就是不觉悟,好大喜功,根本没把心思放在大师身上。日本京都大学那个门小气得不如我上小学时的校门,然后每一个来到京都大学的人都无不是怀揣着一个敬畏之心去瞻仰着那座无形的伟岸的学术殿堂。另外一点我要说的就是,国外某些学校看上去很小,但其实这些学校往往是与当地环境深度融合的,很难说学校到底有多大。这似乎也体现了一种兼容并包的博大胸怀吧。中国的学校都是有高墙围着的“深宅大院”,而像牛津、普林斯顿这种学校都是跟当地的镇子不分你我的,即使镇子,也是学校,镇上的居民就住在校园里,学校里的学生也就住在镇子上。当然,这其中的现实问题还有很多,难说好坏。要是中国的学校真没了围墙,不知要丢多少东西啊。)

    3、学生人数上哈佛大学再次告负。目前,山东蓝翔高级技工学校现有全日制在校生14000人,成人教育学生6000多人,也就是一共两万。而哈佛大学才1.3万,相比山东蓝翔高级技工学校少了0.7万人。为什么会少了0.7万人?不正是说明世界人民心目中喜欢山东蓝翔高级技工学校的人多于喜欢哈佛大学的人吗?
    (小评:呵呵,中国目前仍然是世界上人口最多的国家,而中国的教育资源又相对有限,事实上,尽管中国的人要比美国多很多,但不幸的是中国的高等院校却并不比美国多,所以每个学校里的人相比要多许多就似乎很容易解释得通了啊。)

    4、学生的素质。山东蓝翔高级技工学校的学生不但全部流利掌握中文,并且还通过了英语大学三级四级甚至六级的考试。而哈佛的学生除了会说英语,懂中文的人实在是少之又少。同样,作为学校教学和科研的主力军,山东蓝翔高级技工学校有很多老师既有中国的教育背景,又有国外的留学背景。而哈佛大学,全校竟找不出几个有完整中国教育背景的老师来。
    (小评:外语问题都是老生常谈了,中国学生在学外语的方面浪费的精力确实太多了,要有这些事件得多出多少成果啊。不过现在很多有识之士也开始渐渐觉悟了,其实很多事情都是辩证的。在中国现行的情况下,外语好就是胜别人一筹,但是真也别太把外语当会事了,是不是外语不好就啥都不行呢?截至到2008年,我们的隔海邻居日本已经有14个诺贝尔奖了,而且都是在本土出的成果。其中不得不提到京都产业大学的益川敏英教授,他根本就不会说英语,甚至连护照都没有,在获奖之前更没出过国。)

    5.研究机构数量的差异决定了山东蓝翔高级技工学校强于哈佛大学。哈佛设有以下学院:文理学院,商学院,设计学院,神学院,政治学院,教育学院,法学院,医学院,牙医学院,公共学院,拉德克利夫学院(女子学院)和大学扩展部一共12个机构。
    再来看看山东蓝翔高级技工学校的研究机构和系所:设有厨师、汽修、挖掘机、美容美发、电气焊、无线电、计算机、缝纫等八大门类60多个专业。山东蓝翔高级技工学校是一所特色优势鲜明,理、工、经、管、文、教、法多学科协调发展的省教委重点建设和培养的新型综合大学。在城市化发展这么快点今天,山东蓝翔高级技工学校毕业的学子将为全世界的城市建设做出自己的贡献。请问,如果不是实力雄厚,山东蓝翔高级技工学校敢设立这么多研究机构吗?
    (小评:不置可否,一笑而过。)

    6、两个学校不同的校训预示了两个学校未来的命运。山东蓝翔高级技工学校的校训是“输出一个青年,富裕一个家庭,带活一方经济”,山东蓝翔高级技工学校精神:我校围绕“高级”突出了特色,加强文理渗透,理工结合,实现了多学科协调发展;保持多年来“面向中小城市、面向基层”,“特别能吃苦、特别能忍耐、特别能工作”,“学得好、下得去、用得上、留得住”的优良传统。读起来琅琅上口,一种朝气蓬勃的社会主义优越感,而哈佛大学的校训是“以柏拉图为友,以亚里士多德为友,更要以真理为友”,听起来让人有同性恋的感觉,而且还有一种阴沉沉的感觉。
    (小评:我晕,这一点我超级无语了啊...)

    7、另外结合本人的个人经历,我更深深体会到山东蓝翔高级技工学校作为一所世界级名校在所有学子心目中的崇高地位。我本人作为一名美貌与智慧并存,刚毅而不失温柔的有为青年,除了天资聪慧外,更是每日三更灯火五更鸡鸣勤奋苦读,经过不懈的努力,历经2次高考,终于有幸被山东蓝翔高级技工学校缝纫机科学系破格录取。大一的那一年我还记得每天夜幕降临的时候我们都在孜孜不倦的上晚自习。而哈佛大学,在本人的2次高考经历中,没有一次愿意填报这所学校。我们的报考书上更是不屑把这个学校算作一个值得报考的大学添加在书里。
    (小评:中国的学生不知道是不是世界上最累的学生啊。应该可以排到前几名了吧。我听说像河南、山东那样的教育大省,每年高考都有七八十万人,高中学生整天上学到深夜,而且还有N多人不停的复读。而事实上,这种高压学习整体都是面向考试的,最关键的学习能力就谈不上培养,充其量只是会做题,会考试而已。一个留学的朋友说国外的教育更重要的就是培养学生自己学习,自己研究的能力,任何问题的答案都是鼓励学生自己去找的。新世纪的真正的文盲并不是没有文化的人,而是那些不会学习的人。我不知道,如果中国的学生离开了家长的约束、离开了班主任的管教、离开了老师的填鸭式灌输,自己到底能有意识的去学几多东西。)

    强弱悬殊 高下立判!
    综上所述,我可以自豪地说–--“选择山东蓝翔高级技工学校,无怨无悔,因为它就是世界上最好的大学”。我们承认哈佛大学在世界上名气大于山东蓝翔高级技工学校,但这是由于美帝国主义的媒体掌握着话语权,有意压制山东蓝翔高级技工学校而造成的结果,我们相信通过全体校友在网络上的宣传,我们一定可以让世界人民认识并喜欢山东蓝翔高级技工学校。
    飞翔吧,山东蓝翔高级技工学校!

    VIEWER DISCRETION IS ADVISED !!!

    我的主网站:http://vincentyang.cn/blogs/vincentyang/archive/2009/10/15/921.aspx

    Comments (4)

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    我一向对中国网民的创意非常敬仰,像这样的好贴,令我滔滔江水,一泻千里,无法抑制。。。
    15 Oct.
    Yuan CHENwrote:
    何必那么认真...
    15 Oct.
    yunniewrote:
    vincent的睡眠问题,应该提早重视起来。打乱生物钟,可不是闹着玩的。
    15 Oct.
    yunniewrote:
    威力无比。我在读本科时看了一本书《哈佛第一年》,才知道中国学生学习刻苦程度高啊。
    原来书中提到的苦读场景,在这里是司空见惯。鼓励和培养创造力是教育中极缺乏的东西。
    即使更加用功,在思维模式固定的情况下,也没有太广阔的前途。如果在本人的幼年得到
    促进发挥创造力的环境,哪怕只是几句积极的话也好,现在情况会好很多。即便是在最需
    创新能力的研究领域,仍然感到巨大的反对创新的阻力,能挺下来,相信自己并找到有活力
    的土壤,已经是为数不多的幸存者了。
    15 Oct.

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